Objetivo: ayudar al desarrollo psicológico así como favorecer y mejorar el bienestar y la calidad de vida tanto de los niños y adolescentes, como de sus familias.

Se trabajan diversidad de problemas cognitivo-conductuales y afectivos así como las dificultades y alteraciones que pueden presentarse en los aprendizajes relacionados con lectura, escritura, cálculo, etc.

Además, desde una perspectiva neuropsicológica, abordan dificultades a nivel de funcionamiento ejecutivo relacionado con atención, memoria o razonamiento, entre otras.

Contamos con una unidad especializada en Trastornos del Espectro Autista (Autismo, Asperger, etc.) donde se utilizan numerosas metodologías de trabajo especializadas en las características individuales del niño/a.

"La neuropsicología es la ciencia que estudia las relaciones entre el cerebro, la conducta y el medio ambiente, tanto en situaciones de normalidad como patológicas". Ortiz Alonso, 1997.

La neuropsicología es la ciencia que estudia las relaciones entre el cerebro, el comportamiento y el medio ambiente, tanto en situaciones de normalidad como patológicas.

Enfocada a la población infanto-juvenil, los principales objetivos son:

- Compensar las consecuencias derivadas de lesiones cerebrales tanto congénitas como adquiridas.

- Diseño de estrategias de prevención e intervención globales y específicas, apoyándonos en los puntos fuertes del niño/a para mejorar las dificultades observadas, y adaptadas a cada ritmo de aprendizaje.

- Abordaje lo más temprano posible para aprovechar la plasticidad cerebral tan característica a edades tempranas.

- Rehabilitación de funciones ejecutivas (velocidad de procesamiento, memoria de trabajo, procesos de inhibición, flexibilidad cognitiva, planificación, entre otros).

- Entrenamiento en habilidades atencionales, motivacionales, adaptación al entorno, memoria, percepción, lenguaje, etc.

- Fomento de un adecuado desarrollo personal, madurez emocional y social en la adolescencia.

Mediante nuestra innovadora metodología denominada “La escuelita” facilitamos los aprendizajes de manera lúdico-didáctica en población infanto-juvenil abarcando edades comprendidas entre los 2 y 16 años.

- El equipo que dirige este taller está formado por expertas en el campo de la psicología, la logopedia y la terapia ocupacional.

- Está enfocado tanto a niños/as con dificultades puntuales como a niños/as con trastornos del neurodesarrollo, entre otras.

- Abordamos los principales hitos del desarrollo centrándonos en el lenguaje, la cognición, la psicomotricidad, las habilidades sociales, la autonomía, la cooperación, la tolerancia a la frustración, etc.

- Estimulamos, reforzamos y mediamos conductas en el contexto natural de las interacciones.